Iniciamos nossas discussões refletindo acerca de um questionamento: afinal, o que é leitura? Podemos ler apenas palavras ou lemos imagens?
Para suscitar dúvidas, observamos placas, pinturas, fotografias e campanhas publicitárias. Os alunos concordaram que sim, lemos palavras, mas também lemos imagens. Esse momento foi essencial para nossas discussões. Afinal, nosso objeto de estudo, as HQs, é, justamente, a união do ato de ler palavras e do ato de ler imagens.
As imagens recepcionadas foram (elas estão colocadas abaixo, seguindo a ordem de citação): 
placas em geral; 
As Meninas (1656), de Velásquez; 
Tudo é Falso e Inútil (1992), de Iberê Camargo; 
Pintura, de Jackson Pollock; 
Uma fotografia sem nome, presente no livro O Berço da Desigualdade, de Sebastião Salgado;
ilustração de Gustave Doré;
uma campanha publicitária.
uma campanha publicitária.
Os comentários foram bem interessantes e demonstraram o queanto os alunos já estão acostumados com a leitura de imagem.
(Prof. Carol Becker)








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